1.1經全體師、生、家長們依據教育理想共同訂定「快樂學習、健康成長、勇於挑戰」的學校願景。

1.2依循學校願景，致力發展符合學校教育目標的各項教學策略與活動。

1.3落實願景的經營策略，並持續發展與檢核學校特色課程的實施。

2.1依據學校教育目標，訂立學校中長程發展計畫，有效落實學校教育目標。

2.2依據中長程計畫，各處室擬定處室執行計畫。

2.3每年持續檢視中長程發展計畫並確定是否與教育目標及課程結合。

3.1發展巧固球為學校特色，營造健康校園，符應學校教育願景。

3.2積極推展多元化巧固球活動。

3.3成立多元社團，提供學生多元學習機會，發展兒童優勢潛能。

3.4結合內、外部資源發展學校特色。

4.1聘請外部專家蒞校進行校務評鑑，建立檢核回饋機制，以落實評鑑的目的。

4.2定期召開各項會議，針對教學及行政業務自我檢核。

4.3每學期由駐區督學考核本校辦學情形。

4.4落實各種訪視與評鑑活動，進行事後追蹤改善，除落實自我評鑑機制外以達到評鑑目的。

1.1擁有優質的行政團隊，適才適所、整合支援，展現優質行政績效。

1.2家長、地方代表、社區士紳熱心學校事務，除積極協助校務發展，並經常捐助推展校務經費。

1.3運用走動管理，對教師進行正式與非正式溝通，解決相關問題。

1.4定期召開班親會、新生家長座談會，並透過志工會議、家長委員會議、親職教育日活動，與家長溝通各項教育業務。

1.5透過「辦學績效表」檢視過去、策勵未來。

2.1每學期定期召開校務會議二次，並視需要召開臨時校務會議

2.2定期召開各行政會議：每週召開各處主管會議、月初擴大召開行政會議、領域會議、學年會議，進行溝通協調以利校務運作。

2.3每週二、四下午召開教師夕會，檢討前週實施優缺點並規劃本週各項教學活與行事。

2.4每週二、四召開學生朝會，由校長及四處主任輪流主持，落實分部領導。

2.5定期召開課程發展委員會，發展學校本位課程，隨時檢視、修正、評鑑課程。

2.6家長會會議：定期召開家長會會議，暢通家長溝通管道。

2.7班親會、親職教育日活動：定期召開班親會及親職教育日活動，增進班級導師與家長聯繫，更有助於了解學生在校情形與發展。

2.8教師評審委員會：本校依教師評審委員會設置辦法辦理選舉，組成教師評審委員會，執行任務。

2.9教師成績考核委員會：本校依教師成績考核辦法辦理選舉，成立教師成績考核委員會，並執行任務。

2.10學生申訴評議委員會：依法成立，並依規定選出本校申訴委員會代表。

2.11成立編班委員會，擬定編班要點，落實學生常態編班與正常教學。

3.1人事甄選：召開教師評審委員會，秉持適法、適才、適性原則，藉以公開公平公正遴選教師。

3.2考核制度：依相關法規召開公務人員考績委員會、教師成績考核委員會；落實人事考核管理。

4.1公健保：投保教職員工公、健保及退撫，保障教職員權益。

4.2福利措施(一)：注重教職員工福利，辦理各項生活津貼、補助。

4.3福利措施(二)：訂定本校同仁互助辦法，增進教職員工福利。

4.4注重本校教職員工福利，辦理教職員工健康檢查、休閒活動及體育活動，增強同仁體適能及聯絡同儕情感。

5.1落實年度預算的籌編，並依相關法規辦理，秉持開源節流原則，執行成效良好。

5.2基本修繕費、教學設備補助款均依據縣府基本需求經費籌編預算數，並有效執行。

5.3配合縣府核撥經費，符合中長程校務發展，規劃經費需求，並有效執行。

1.1規劃並辦理教學觀摩，隨時檢視教學成效及改進教學技巧等相關事宜。

1.2注重課程研發，研討教材、教學改進與教育新知，提供專業分享平台。

1.3安排各領域教學觀摩會與教學研討會、提供老師專業對話的機會。

1.4推動學校本位課程進修，充實教師專業知能。

1.5定期檢閱簿冊，與老師分享教學策略。

2.1鼓勵教師進修、推動教學觀摩暨教學研討，提昇教學成效。

2.2舉辦各類研習，充實教師知能，滿足教師進修需求。

2.3鼓勵教師教學創新、研究並獲佳績。

2.4提供研究與進修之訊息、書刊和資源。尤其鼓勵教師參加學位進修，目前共有17位教師取得碩士學位。

2.5定期出版發行校刊－親師交流道，擴大教育宣導效果。

3.1充實各項教學軟、硬體設備，建置優質之教學環境。

3.2校園規劃動、靜分明，富人文氣息。

3.3利用公布欄及文化走廊設計學習主題。

3.4舉辦教室佈置觀摩，佈置學習情境、發展班級特色。

3.5在校舍規劃上，動靜分明；在教室安排上，依年級區隔，以利學群發展；在硬體設備上，建置安全溫馨舒適且符合人性化、資訊化的教學環境。

4.1舉辦動、靜態的學習活動及發表會。

4.2成立各類社團，提供學生多元選擇機會，激發多元智慧潛能。

4.3充實、提升學校圖書資源及設備，推動閱讀教育活動，鼓勵學生多方閱讀。

4.4設置文化走廊提供學生展示藝文作品的空間，提升其成就感並學習欣賞他人之作品。

4.5舉辦各項學藝競賽活動，鼓勵學生多元學習與發展。

4.6鼓勵認輔教師針對低成就學生，實施注音符號、國語、數學及英語補救教學，有效弭平學習落差。

4.7積極辦理攜手計畫、資源班，積極進行弱勢兒童作業指導及增進生活適應能力。

4.8辦理「與校長有約」活動，引導兒童積極規劃生涯。

4.9利用學生朝會時間，進行母語、英語教學，提昇教學相長的能力。

1.1家長會提供人力物力財力，積極支援學校辦理各項活動；並設有本校師生對外競賽成績優異獎勵辦法。

1.2家長會熱心參與校務各項會議，積極參與教育工作。

1.3透過家長會開發社會資源，協助辦理學校暨社區運動會、親職教育日、教師感恩活動等。

1.4家長會對本校貧困或發生急難的家庭給予定額補助。

2.1依法成立交通服務、環保志工、圖書管理、輔導等四組志工服務團體，約75人，積極參與學校事務推展。

3.1結合社區資源，訂定校園開放辦法。

3.2本著資源共享，訂定場地租用辦法。

4.1制定校園安全維護計畫，依校園危機處理實施要點成立危機處理小組。

4.2組訓社區交通志工服務隊，維護學童上學安全。

4.3與平鎮分局訂定校園安全支援協定書，就近支援巡邏校園，確保校園與學區安全。

4.4建立校園安全通報機制，有效掌控校園安全狀況。

4.5設立愛心服務站，倡導社區安全防護網，提供學生緊急庇護場所。

4.6校前路標線學童步行區及上下學時段疏通車輛，提供學生行的安全。

4.7設置家長接送區，維護學童安全，方便家長接送。

4.8維護校園安全，聘請警衛輪流執勤，有效落實校安工作。

4.9訂定校園門禁管理辦法，裝設監視器、訂定保全服務契約系統設定，加強放學後及假日校園及財產設備的安全與維護。

1.1辦理巧固球教師研習，提升教師巧固球教學專業。

1.2規劃與設計巧固球課程，實施各年級巧固球教學，落實學校特色。

1.3建立巧固球線上教學網站及教學資料庫，支援及滿足教師教學需求。

1.4成立巧固球校隊，爭取校譽，建立學生信心。

1.5辦理各級巧固球比賽，提供學生展演舞台。

2.1閱讀力－閱讀心得競賽、讀報教育、活用兒童節贈書、成立閱讀學習角、閱讀認證。

2.2寫作力－作文寫作社團、辦理作文比賽、參加各類徵文比賽。

2.3表達力－辦理演說、朗讀、說故事比賽；創意歌謠競賽；校園小主播。

2.4英語力－英語說故事比賽、英語演說展演、參加校外競賽。

2.5資訊力－培訓資訊小尖兵、辦理校內資訊比賽、參加全縣資訊競賽。

3.1成立班級節奏樂隊

3.2成立武術隊

3.3成立田徑隊

3.4辦理 其他多元社團

4.1利用學校周邊生態資源辦理多元環境教育活動。

5.1景觀池工程－9萬元

5.2校園美綠化－15萬元

5.3圖書設備採購－志超科技公司捐贈－22萬元

5.4升旗場及周邊工程－50萬元

5.5法式滾球工程－20萬元

5.6視聽廣播設備－420萬元

5.7砂堡工程－65萬元

5.8辦公室桌椅、置物櫃設備採購－150萬元

5.9第一棟校舍耐震補強工程－420萬元

6.1成立教育儲蓄專戶及仁愛基金，爭取各界善款、物資，協助清寒及急難學生。

6.2主動協助清寒學生申請教育部學產基金，給予即時援助。

6.3引進公益社團-平南同濟會、萬字旗行善會等，提供清寒學生獎助學金，積極照顧弱勢。

6.4爭取各方各類資源，全面照護學生，發揮獎優輔弱成效。

7.1建置完善校園網頁，全力支援、滿足行政與教學需求－活動剪影、活動影音、校園網站、學力扎根。

7.2行政業務剪影－

7.3活動影音－

7.4班級網站－

7.5學力扎根－提供語文、數學、自然、社會、健體、藝文、資訊力教學資源庫。

1.1全體教師共同討論並撰寫切實可行的總體課程計劃。

1.2依規定召開課程發展委員會，並完成總體課程審查後，報府核備。

1.3訂定教科書評選辦法，評選出適合學生學習之教科書。

1.4訂定資訊教育相關計畫。

1.5訂定閱讀教育相關計畫

1.6訂定教務處年度工作計畫

1.7畢業典禮

2.1根據學校行事、人力資源、社會背景、家長期望、學生需求，評選適當教科書版本，發展各領域課程計畫。

3.1依照九年一貫課程總綱規定成立課程發展委員會，定期召開委員會議。組織健全，協助各領域課程發展。

3.2訂定課程總體計畫，審查後實施，並適時給予修正。

4.1發展全校性巧固球特色課程，規劃教學活動與班際競賽，兼顧特色課程發展及健康樂活教育。

4.2推動母語日活動，依學生自由意願選填母語課程，安排母語教學，以符合學生學習興趣。

4.3推行英語及本土語「每週一句」教學活動；安排原住民族語課程，強化學生母語及外語能力。

4.4安排五年級學生參加中壢英語村遊學活動，讓學生身歷其境運用英語，增進學生學習成效。

4.5辦理畢業季學生彩繪活動，惜福感恩並豐富校園境教功能。

4.6辦理班級節奏樂表演觀摩活動，營造樂聲悠揚滿校園氣氛。

5.1訂定常態編班辦法，落實常態編班與正常教學。

1.1更新英語專科教室設備

1.2充實資訊教育設備

1.3充實圖書館圖書設備

2.1鼓勵參與專書閱讀採購相關書籍提供教師閱讀。

2.2定期或配合教師需求，採購及維修各項教學設備。

2.3閱讀教育學習單，提供班級進行閱讀教育時使用。

3.1訂定相關管理辦法。

3.2充份運用專科教室。

1.1規劃辦理週三下午教師研習活動，提昇教師專業知能與多元化成長。

1.2辦理教師專業社群分享研習，增進教師班級經營能力。

1.3提供新資訊，積極鼓勵、引導或協助教師參加進修研習活動。

1.4辦理教師資訊研習，提昇教師資訊能力。

2.1鼓勵教師成立各種專業成長組織；領域小組、教學研究團隊、教師會等，提供教師專業對話空間，建立專業分享平台。

2.2充實教師用圖書，鼓勵參與專書閱讀考試，以增進教師專業知能。

2.3成立教師創意教學研究團隊，發揮創意教學設計，增進教學成效。

3.1鼓勵教師持續進修報考研究所，目前全校已有17位取得碩士學位，另有1位正在進修中。

3.2鼓勵教師積極參與校內外研習或進修活動。

3.3教師參與相關研習，並將新知所得利用教師夕會及領域會議進行分享。

3.4發展教學團隊研究會，進行教學分享研討會，藉由同儕間的交換心得，提升教學效能。

4.1鼓勵教師成立團隊，設計優良教案，運用資訊，融入創意活動教學。

4.2辦理績優教師教學經驗分享與研討，提升同儕教學技巧與成效。

4.3善用網路學習平台建置，做好知識管理與分享，擴大知識的應用與創新。

4.4定期辦理學年會議、領域小組會議，採行專業對話方式，溝通管道及時且暢通。

5.1發展教師讀書會，進行教學相關文章閱讀分享研討會，藉由同儕間的交換心得，提升教學效能。

5.2發展教師創意教學設計團隊，研討課程設計活動，提升教學效能。

5.3鼓勵教師參加閱讀指導及客語、閩語能力認証，提升教學技巧與能力。

6.1發展教師創意教學團隊，參加GreaTeach2012全國創意教學獎初審通過

6.2辦理教學觀摩，透過觀摩及檢討，提升教師教學品質。

7.1落實走動管理並作成書面紀錄，有效掌握教學績效，改善教學環境。

7.2定期實施作業檢閱，詳實記載與保存，給予認真教師鼓勵，提升教學成效。

7.3辦理教學觀摩與教學研討，以促進各項教學心得交換與分享經驗，相互評鑑，改善教學。

7.4辦理教學環境布置觀摩及班級網頁觀摩，藉由同儕相互觀摩學習，鼓勵教師創新發展。

7.5辦理國教輔導團實地訪視輔導教室觀察記錄及後續改善參考。

1.1利用親職教育日辦理閱讀學習成果展，提升閱讀力。

1.2定期辦理各項藝文競賽，提供學生各項學習成果發表機會，以提升表達力。

1.3 辦理小桃子童詩創作、及作文賞析競賽，以提升寫作力。

1.4辦理親子繪本製作作品競賽，以提升閱讀力和寫作力。

1.5辦理全國優良圖書展，增廣課外閱讀知能，以提升閱讀力。

1.6持續推動讀報教育，提昇學生素養，以提升閱讀力。

1.7推動班書共讀，並配合心得寫作，以提升閱讀力和寫作力。

1.8辨理『閱讀起步走—送給小學新鮮人一生最好的禮物』閱讀推廣活動，以提升閱讀力。

1.9成立校園資訊小尖兵，以提升資訊力。

1.10舉辦電腦繪圖比賽，以提升資訊力。

1.11舉辦電腦簡報比賽，以提升資訊力。

1.12舉辦電腦查資料比賽，以提升資訊力。

1.13舉辦電腦打字比賽，以提升資訊力。

1.14配合節慶辦理活動，以提升英語力。

2.1配合辦理各項校外體驗及參觀活動

2.2辦理校外競賽得獎學生表揚活動

3.1參加校外徵文活動

3.2參加校內外競賽活動

3.3辦理學力扎根活動